вторник, 7 августа 2012 г.

как знакомить дошкольников с портретом






Занятие по ИЗО Осенний портрет - Для воспитателей детских садов - Мааам.ру

Занятие по ИЗО Осенний портрет

Познакомить детей с новым способом рисования -печатками из картoфеля и ватными палoчками . Закрепить умение детей аккуратно использовать гуашь при работе. Развивать фантазию, воображение, мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к процессу рисования и стремление доставить радость близким людям.

печатки из картофеля, ватные палочки, гуашь.- желтый, оранжевый, красный, зеленый цвета, печатки из картофеля (картофель разрезан пополам и на ней (половине) вырезан выпуклый трафарет листа дерева, губки для каждoгo ребенка ( на нее налита краска, для печаток картофелем), белые листы на каждого ребенка, мольберт, влажные салфетки, магниты, палитра на каждого ребенка, иллюстрации портретов, фотографии детей, корзинка, цветные листочки из бумаги.

В: Здравствуйте ребята. Говорю слово здравствуйте значит, желаю вам здоровья. Давайте сядем рядышком, поздороваемся еще раз, и передадим друг другу частичку здоровья и хорошего настроения. Вот так.

Дети и воспитатель сидят кругом и передают друг другу дотрагиваясь до ладошки слово здравствуй .(имя) и улыбку.

У вас сегодня в группе настоящая выставка: ваши фотографии, портреты других людей. А вы видели на улице осень? Какая она? ( с желтыми листьями, дождями, ягодами рябины, лужами) а во что она одета? ( в сапоги, шапку, осеннюю куртку, перчатки и шарф) А у осени бывает лицо? А как она выглядит? Какие у нее волосы, нос, губы?

В.: Ребята, давайте мы с вами помечтаем и нарисуем, как выглядит осень. Давайте соберем в нашу корзину осенние слова и с их помощью начнем работу.

Дети, по очереди, берут цветной листочек, называют свое осеннее слово и кладут его в корзинку

Слова листопад, лужи, ветер, рябина, синицы, резиновые сапоги, шапка, урожай, овощи, грибы, дождь.

source




Комментариев нет:

Отправить комментарий